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Mostrando entradas de diciembre, 2018

Estamos en el podium:2° puesto

Ayer se publicaron los resultados de las votaciones de los Premios Acción Magistral, y nuestro proyecto ¡¡ha sido el segundo proyecto más votado de modalidad "Ideas Docentes"!!. En primer lugar, nos gustaría dar la enhorabuena a todas las candidaturas que han estado en esta fase de votación popular, son proyectos de altísima calidad, muy interesantes, que tienen detrás mucho trabajo. También nos gustaría, dar nuestro pequeño reconocimiento, al proyecto del Centro de La Paz (Albacete) "Yo seré la siguiente", que también ha participado como finalista en la modalidad "Proyecto de Centro A". Es un grandísimo proyecto, transferible a cualquier centro educativo, que ayudará a conseguir una sociedad más igualitaria, sobre todo, para esas niñas/chicas que no tiene  las mismas oportunidades. ¡vosotras seréis las siguientes!. Ahora sí, os contamos: estamos muy emocionadas/os por el apoyo que ha tenido nuestra candidatura, por la respuesta de nuestro entorno

Señalización principales estancias

Seguimos avanzando en el proyecto. Tal y como os comentamos en entradas anteriores, la señalización de estancias iba a tener:  - Código de color - Texto en lectura fácil  - Pictograma de ARASAAC - Fotografía signo. Esta es una primera parte, en la que se va señalizar las estancias comunes del IES (dirección, secretaría, jefaturas, orientación, sala de profesorado, aseos profesorado, aseos alumnado área de FP, salón de actos, biblioteca, futura aula Isabel Gómez,etc)   y las aulas de FP. También se van a hacer itinerarios de colores en el suelo (hay que buscar una fecha en la que no haya trasiego de personas). Si finalmente conseguimos ser uno de los proyectos seleccionados en los Premios de Acción  Magistral, modalidad Ideas Docentes, se colocarán señalizaciones en las principales encrucijada. ¿Aún no nos has votado? 🤔🤔🤔 Tienes hasta el día 16 de diciembre. Entra a http://accionmagistral.org/premio-accion-magistral/votacion-2018-ideas-docentes/ Busca el vídeo Acces