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Mostrando entradas de noviembre, 2018

¡¡Somos finalistas autonómicos del Premio Acción Magistral- Idea Docente!

¡¡Qué gran noticia acabamos de recibir!! Nos acaban de notificar por correo electrónico que nuestro proyecto es uno de los finalistas autonómicos del Premio Acción Magistral, modalidad "Idea docente". Estamos muy muy muy muy muy muy muy felices... ¡qué manera de empezar la semana! El día 1 de diciembre se harán públicas las candidaturas en la página web de Acción Magistral... Los 10 proyectos más votados a nivel nacional serán los seleccionados. Ahora mismo estamos muy emocionadas, y esto es una inyección de adrenalina e ilusión para continuar trabajando. Ya os podréis imaginar, que la próxima entrada será para explicaros como apoyar a nuestro proyecto en la votación popular. Este es el vídeo con el que apoyamos nuestra candidatura... está grabado, editado y subtitulado por nosotras mismas... es decir, con cariño e ilusión... es decir, es un vídeo de andar por casa... en este caso, de andar por el aula (que es nuestra segunda casa)... Esperamos que os guste.

Planteamiento distribución información señalización estancias

Si recordáis nuestra última entrada, estamos diseñado cómo se van a señalizar las diferentes estancias en el IES Tomás Navarro Tomás. En primer lugar se ha establecido un código de colores que se va a colocar en el marco que rodea al nombre escrito. El código seleccionado es el siguiente: - Despachos: morado - Aseos: amarillo - Estancias comunes (Biblioteca, Salón de Actos, etc): gris - Aulas FP: verde - Talleres/Específicas de FP: marrón - Entradas/Salidas: rojo ( Aulas ESO: Azul -  Aulas Bachillerato: Naranja --> aunque ahora mismo no estamos diseñando su señalización ya hemos seleccionado su color) El nombre de la estancia estará escrito en letra mayúscula, resaltado en negrita, y en tipografía "Arial", utilizando estrategias de lectura fácil.  En segundo lugar, se han seleccionado pictogramas para cada estancia. Hemos decidido utilizar los de ARASAAC porque su uso está generalizado, y puede ayudar a su identificación.  Para facilitar su conocimiento, una