Ir al contenido principal

Puesta en común... propuestas de mejora

Hoy nos hemos vuelto a reunir en el IES Tomás Navarro Tomás los Equipos de Expertos: Los Leones y Los Bailongos.


Los Equipos, tomando como referencia las anotaciones realizadas en los análisis, han puesto en común las dificultades de accesibilidad cognitiva detectadas.

Se les ha dado varias orientaciones sobre las que había que hacer las propuestas de mejora:


  • Señales (si hay o no, si son confusas, criterio de color, etc.)
  • Itinerario (entrada/salida): si están bien señalizadas, si hay itinerario marcado, si es fácil perderse...
  • Paneles informativos (si hay, si son suficientes, si son confusos...)
  • Accesibilidad física: barreras arquitectónicas



En breve, se le dará forma a esas conclusiones para poderlo presentar formalmente a las personas responsables de los centros analizados.

Seguiremos informando.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Presentamos nuestro proyecto a la convocatoria "Premios Acción Magistral"

Hace unos minutos hemos presentado nuestro proyecto a los Premios Acción Magistral. Este Premio supone el reconocimiento que la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA otorgan anualmente a los y las docente que desarrollan proyectos educativos basados en valores, con el fin de destacar la importancia de tal labor. Hemos ubicado nuestro proyecto en "Ideas docentes magistrales", sabemos que es difícil, por que la calidad de los proyectos presentados a estos premios suele ser muy alta, pero confiamos en nuestro proyecto.  Creemos que el entusiasmo, el cariño y las buenas energías de todas las personas que conformamos el proyecto Accesibilidad Cognitiva: comprendiendo nuestro entorno, hacen de él un posible candidato a ser finalista autonómico. E El Premio a la Acción Magistral es el reconocimiento que la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA otorgan anualmente a los y las docentes que desarrollan proyect...

Asesoramiento del Colectivo 967

Después de unos días de desconexión, venimos con las pilas totalmente cargadas. Os contamos, una de nuestras preocupaciones durante este tiempoa la hora de decidir cómo marcamos las encrucijadas, la señalización a la entrada, los indicadores el suelo...es que estas sean realmente útiles y válidas, ajustadas a las necesidades de aquellas personas que se desplacen por nuestro centro. Por eso no hacíamos más que dar vueltas y vueltas...y ahora que ya teníamos los recursos económicos y podíamos  poner en marcha las medidas, siempre aparecía el mismo pensamiento ¿va a ser clarificador?¿realmente va a orientar bien?... Justo hablando de estas dudas con nuestra compañera y amiga Llanos Moratel, nos dijo ¿ por qué no contactais con  Colectivo 967 ? Os pegamos un extracto de su página web: Somos un grupo de jóvenes de Albacete con formación principalmente en Ingeniería y Arquitectura, cuyo funcionamiento se basa en una organización horizontal abierta y participativa. Nuest...

Colectivo 967: sesión de negociación de señaléctica

Hoy han venido a nuestro centro Javier, Lola y Mario, del Colectivo 967, para realizar una sesión de reflexión con el alumnado de 1ero de Mediación Comunicativa (por cuestiones de agenda no hemos podido ajustarlo para que participara el grupo de Integración Social). El objetivo de la sesión, era reflexionar sobre las dificultades detectadas en el análisis (el informe se lo hicimos llegar a las compañeras y compañeros de colectivo 967), y sobre las posibles alternativas para mejorarlas. Todo desde una perspectiva multidisciplinar: la ingeniería, la psicología y nuestra experiencia como "evaluadoras/es" de espacios.   Ha sido una sesión muy interesante, en la que hemos podido apreciar, que nuestras propuestas iniciales iban bien enfocadas. Para las personas que hemos participado en este proyecto, contar con la perspectiva profesional de las personas que conforman Colectivo 967, nos aporta el rigor técnico de los ámbitos de la ingeniería, arquitectura y de...