Iniciamos nuevo curso

Tras el merecido descanso del verano, retomamos nuestro reto de realizar mejoras en el ámbito de la accesibilidad cognitiva en nuestro entorno.

Una vez presentadas las propuestas, estamos analizando qué propuestas son las que se van a priorizar, su presupuesto y también estamos buscando fuentes de financiación, para facilitar así la implementación de las medidas.

A lo largo del mes de octubre, una vez repuestos de la Feria de Albacete y ubicados en el inicio de curso, empezaremos a plantear:

- las medidas seleccionadas,

- cómo se van a evaluar

- la estrategia de sensibilización a la comunidad educativa sobre nuestro proyecto

Comentarios

Entradas populares de este blog

Presentamos nuestro proyecto a la convocatoria "Premios Acción Magistral"

Hace unos minutos hemos presentado nuestro proyecto a los Premios Acción Magistral. Este Premio supone el reconocimiento que la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA otorgan anualmente a los y las docente que desarrollan proyectos educativos basados en valores, con el fin de destacar la importancia de tal labor. Hemos ubicado nuestro proyecto en "Ideas docentes magistrales", sabemos que es difícil, por que la calidad de los proyectos presentados a estos premios suele ser muy alta, pero confiamos en nuestro proyecto. Creemos que el entusiasmo, el cariño y las buenas energías de todas las personas que conformamos el proyecto Accesibilidad Cognitiva: comprendiendo nuestro entorno, hacen de él un posible candidato a ser finalista autonómico. E El Premio a la Acción Magistral es el reconocimiento que la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA otorgan anualmente a los y las docentes que desarrollan proyect...

Equipos Técnicos: empezamos a funcionar

Hoy nos hemos reunido los componentes de los Equipos Técnicos para establecer las bases de trabajo a realizar de aquí a final de curso y principios del próximo curso. Las principales líneas de trabajo que vamos a seguir son: - Elección del centro - Una vez elegido el centro, solicitud de permiso para realizar el análisis. - Elaboración del registro para realizar el análisis. Aunque no tenemos documento gráfico (no hicimos fotos), los equipos estuvieron muy centrados para establecer los mecanismos de trabajo común (drive, documentos, etc).

Cartelería y marcapáginas para la fase de sensibilización.

No os habíamos enseñado nuestros carteles y marcapáginas.Han quedado muy muy bonitos y los hemos podido hacer gracias a una subvención del Ayuntamiento de Albacete. En un principio pensamos en elaborar trípticos, pero decidimos que era más útil un marcapáginas: Y ¡¡sorpresa!! ¿Habéis visto que logo tan chulo? Le tenemos que dar las gracias a Laura Oñate, que nos lo ha diseñado y cedido gratuitamente. Mil gracias por colaborar con nosotras, y darle este toque de color...

Accesibilidad cognitiva: Comprendiendo nuestro entorno

Buscar este blog