Ir al contenido principal

Los Equipos Técnicos se conocen

Hoy han empezado a rodar los Equipos Técnicos.
Por fin se han conocido los alumnos de 1º de Integración Social y alumnas de 1º de Mediación Comunicativa que van a conformar dichos equipos.

En una primera parte, Sonia ha hecho una pequeña introducción de cómo han surgido estos grupos, y qué funciones van a tener. Marisa, ha empezado con las presentaciones, con las que poco a poco se ha ido rompiendo el hielo.

Después, tanto el grupo perteneciente a Integración Social como el de Mediación Comunicativa, se han dividido en dos, y hemos hecho un "Speed Dating"... Durante dos periodos de cinco minutos, los grupos se han conocido entre ellos, para poder elegir a aquellas personas con las que creemos que tenemos más afinidad.

Antes de crear los 2 Equipos Técnicos, Dámaris, que se ha incorporado hoy como apoyo al desarrollo del proyecto, ha grabado las primeras impresiones de las personas participantes.

¡Os presentamos a los Equipos Técnicos!


Estos son los "Integradores Comunicativos" (De derecha a izquierda: Lucía, Ana Belén, Fabiola, Miguel Ángel, Belen, Silvia y Carolina)


Y aquí tenemos a los "Seven Up" (De izquierda a derecha: Cristina, Ana, Laura, Shere, Pilar, Alejandro y Yolanda)

Una vez que se han configurado los Equipos, han estado trabajando:

- ¿Qué centro van a analizar?
-  Funciones de los miembros del equipo
- Creación del grupo de whatsapp para facilitar la comunicación de los miembros del equipo y los correos electrónicos.


Para la próxima sesión, los Equipos tienen que tener claro:
- Qué centro analizaran.
- Borrador sobre qué quieren incluir en el registro.




Comentarios

Entradas populares de este blog

Presentamos nuestro proyecto a la convocatoria "Premios Acción Magistral"

Hace unos minutos hemos presentado nuestro proyecto a los Premios Acción Magistral. Este Premio supone el reconocimiento que la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA otorgan anualmente a los y las docente que desarrollan proyectos educativos basados en valores, con el fin de destacar la importancia de tal labor. Hemos ubicado nuestro proyecto en "Ideas docentes magistrales", sabemos que es difícil, por que la calidad de los proyectos presentados a estos premios suele ser muy alta, pero confiamos en nuestro proyecto.  Creemos que el entusiasmo, el cariño y las buenas energías de todas las personas que conformamos el proyecto Accesibilidad Cognitiva: comprendiendo nuestro entorno, hacen de él un posible candidato a ser finalista autonómico. E El Premio a la Acción Magistral es el reconocimiento que la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA otorgan anualmente a los y las docentes que desarrollan proyect...

Equipos Técnicos: empezamos a funcionar

Hoy nos hemos reunido los componentes de los Equipos Técnicos para establecer las bases de trabajo a realizar de aquí a final de curso y principios del próximo curso. Las principales líneas de trabajo que vamos  a seguir son: - Elección del centro - Una vez elegido el centro, solicitud de permiso para realizar el análisis. - Elaboración del registro para realizar el análisis. Aunque no tenemos documento gráfico (no hicimos fotos), los equipos estuvieron muy centrados para establecer los mecanismos de trabajo común (drive, documentos, etc).

¿Qué hacemos juntos el IES Tomás Navarro Tomás y el Centro de día de Mayores de Asprona?

Comprender el mundo y poder desenvolverse de manera autónoma en él, es un derecho de todas las personas, y, esa comprensión, ha de ser facilitada por la información que proporciona el entorno. El proyecto "Accesibilidad Cognitiva: Comprendiendo nuestro entorno"  tiene como propósito crear e implementar un proyecto de mejora en relación a la accesibilidad cognitiva en dos entornos públicos, a través del trabajo conjunto y colaborativo del IES Tomás Navarro Tomás (Albacete) y la Asociación para la Asociación para la atención de personas con discapacidad intelectual "Asprona" (Albacete). Nuestro proyecto se iniciará con una acción formativa impartida por profesionales del Centro de día de Mayores de Asprona (que se han formado en esta materia y han asistido al I Congreso de Accesibilidad Cognitiva  organizado por Plena Inclusión, en Octubre de 2017 en Cáceres). La formación que se dirigirá al alumnado de 1º de CFGS Integración Social y 1º de CFGS de Mediación Com...