El proyecto “Accesibilidad cognitiva: comprendiendo nuestro entorno” tiene como propósito crear e implementar un proyecto de mejora en relación a la accesibilidad cognitiva en dos entornos públicos, a través del trabajo conjunto y colaborativo del IES Tomás Navarro Tomás (Albacete) y la Asociación para la Atención de personas con discapacidad intelectual “Asprona” (Albacete)
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